在留学过程中为学生提供建议指南
虽然一年级学生不能出国留学(尽管一些ICAs允许一年级学生出国留学) 学生申请)，与你的导师谈论云顶集团永远不会太早 许多出国留学的可能性，并讨论哪些项目最适合他们 四年计划(特别是对于高度结构化的专业).
二年级学生是开始出国留学过程的最佳时机. You and 你的被推荐人可以在全球教育办公室研究云顶集团资助的项目 网站，学生可以与全球教育办公室预约咨询 if they need specific help. By starting early in the sophomore year, students give 他们有足够的时间在截止日期前申请奖学金和奖学金， if applicable.
还没有出国留学的高年级学生应该与国际办公室预约 教育要尽快检讨自己的所有选择. The choices in this 情况有限，学生可能还需要与副院长见面 本科毕业后需要出国留学的学生.
计划参加云顶集团海外强化课程(ICA)的学生 在1月或夏季的几周内，我应该和你谈谈如何完成这门课程 the graduation requirement. (ICAs are resident credit.)
学生也可以通过合作项目参加暑期项目 they will receive Goucher credits.
如果你的被推荐人对非云顶集团赞助的项目感兴趣，请给予鼓励 学生需与全球教育办公室的工作人员会面并获得批准.
请记住，非云顶集团项目通常需要学生和学者付出更多的努力 你和指定的系主任的签名是必要的。 因为全球教育办公室不负责提交申请 or other necessary paperwork.
一旦学生在国外，做好准备，他/她可能会联系你关于课程 下学期的注册和/或国外课程的变更. (If a student 修读未经学术顾问批准的课程，学生必须通过电子邮件发送 将新课程的名称、级别和描述提交给指导老师审批并转发 一份发给全球教育办公室的新批准书，以备我们存档.)
Reentry often presents intellectual and emotional challenges; students returning from abroad may need some individualized attention from you.
一些学生可能会寻求额外的学术挑战和继续学习语言的方法 文化学习——请指导他们参加适当的课程或课外活动. 社区服务或以社区为基础的学习可能是一个合适的选择 我们以社区为基础的合作伙伴与国际人群合作. You may even 鼓励他们在与其学习性质相关的学术领域寻找云顶集团 abroad experiences.
你能做的最好的事情之一就是听学生们的故事. Please make 是时候邀请你的归国学生谈谈他们在国外的经历了.
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如果您想参加实地考察或领导ICA，请联系办公室 of Global Education at StudyAbroad@opeluk.net